教室里共话育人之道，家校间同筑成长之桥|永登县第二中学召开2025年秋季学期期中家长会

初冬启序，暖意暗藏。永登二中在这初冬之际，洋溢着橙黄橘绿般的温馨。11月7日下午，我校以班级为单位有序开展家长会，千余位家长走进孩子平日学习的教室，与班主任、学科老师围坐在一起，共同探讨孩子成长，共商教育良策，让“家校共育”的理念在每个班级的小小天地里落地生根。

下午2时左右，各班教室已提前布置完毕。课桌上整齐摆放着学生的作业本和课堂笔记，黑板上写着“欢迎家长”的暖心话语，墙角的展示栏里贴满了孩子们的成长照片和荣誉证书。家长们走进教室，熟悉的环境、温馨的布置瞬间拉近了他们与学校的距离。不少家长拿起孩子的作业仔细翻阅，轻声交流着孩子在家学习的情况，脸上满是期待与关切。

各班班主任是这场“成长对话”的组织者。他们没有进行宏大的宣讲，而是以“孩子的日常”为切入点，通过详实的案例、具体的数据和生动的视频，向家长全面呈现班级的学习情况和学生在校的表现。从课堂上积极举手发言的瞬间，到课间主动帮助同学的暖心举动；从作业质量的逐步提高，到参与班级活动的热情投入，每一个细节都让家长更直观地看到孩子在学校的成长与变化。同时，班主任也坦诚地分享了部分学生面临的挑战，如青春期的情绪波动、学习习惯有待改进等，并结合班级管理经验，提出“家校同步引导”的建议。

学科老师的参与，让这场班级家长会更具专业性和针对性。

“以前总觉得进教室是孩子的事，今天坐在孩子的座位上，才更能体会他们每天的学习状态。”高一14班张永昶同学的家长在交流中感慨道。还有家长主动分享自己的教育经验，这些实用的经验引发了其他家长的热烈讨论，不少人拿出手机记录，或是互相添加联系方式，约定会后继续交流。

夕阳西下，各班家长会陆续结束，家长们带着满满的收获与老师道别，不少人还在走廊上与其他家长交流参会的心得。这场以班级为单位的家长会，没有华丽的形式，却有最真诚的交流；没有空洞的理论，却有最实用的建议。它让学校教育与家庭教育在班级这个“小支点”上实现了精准对接，也让家长与老师在共同关注孩子成长的过程中，凝聚起更强的教育合力。

教育从来不是独自前行，而是家校同心的双向奔赴。永登县第二中学将继续以班级为纽带，搭建更多家校沟通的桥梁，让每一位家长都能深入参与孩子的成长，让每一个孩子都能在学校与家庭的共同关爱下，健康、快乐地成长，绽放属于自己的光彩！