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点亮长明心灯，积蓄璀璨星火|永登县第二中学开展高三年级备考策略指导会

2024年10月19日 15:09:59 访问量：219次作者:杨学栋赵芸

点亮长明心灯

积蓄璀璨星火

高三年级备考策略指导会

晚秋薄雾一园好景，山海相逢生生不息，为帮助我校高三年级师生更好地把握高考最新动态，理清命题趋势，提升学科核心素养，增强高三年级学生复习备考的科学性、系统性、针对性，推动我校教育教学高质量发展，我校于10月8日——16日连续开展了九场基于“三新”背景的高三年级备考策略指导会。

高考备考策略指导会

8日下午，高三年级师生齐聚大礼堂内，我校何建文校长主持召开了语文学科备考策略指导会。此次指导会特别邀请到了语文教研组张立峰老师，张老师围绕着“洞察方向，立足学情，提高实效”对同学们提出了一些备考的要求和建议。

现场

张老师结合教学实际，深入分析了现阶段我校学生语文学科学习中的问题，并为同学们讲解了现代文阅读、古诗文阅读鉴赏、名句默写、语言文字运用、作文等题型的备考策略，特别就选择题的得分注意点、主观题答题策略、考场作文的建构逻辑进行了案例式分析。

高三三班王欣同学在会后说到，张老师是我心中非常优秀的语文老师，通过此次指导会，我又学到了一些新的方法，在今后的复习中，我也会继续追随张老师的脚步，努力提升阅读、写作能力。

高考备考策略指导会

8日晚，我校教导处冯海秦主任主持召开了历史学科备考策略指导会，高三历史教研组魏移山老师以2024年甘肃卷题目为切口，建议各位同学一轮复习时以中外历史纲要为依据，构建完整的知识框架，重视历史名词的把握，打破教材的章节局限，准确把握重难点，如古代史中中华文明发展是重点，现场气氛热烈，掌声不断。

10月9日下午、晚上分别进行了数学和思想政治学科备考策略指导会。高三年级数学教研组徐大伟老师建议同学们将平时的训练当成考试，认真严谨地对待每一道题目，放弃侥幸心理，稳扎稳打。针对平时同学们做题中出现的问题，如简写、创造符号等，徐老师建议同学们养成先写公式，再代入数值，再算出结果的三步书写习惯，因为数学中不仅要求运算结果正确，运算过程中的步骤也是重要的得分点，也要呈现。

高三思想政治教研组伍文强老师结合2024年高考试题，深入分析了命题导向趋势，他表示，命题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，减少了机械记忆试题，增强了试题开放性。基于此，他建议同学们活学活用，及时关注时政热点，培养分析问题、解决问题的能力。

高考备考策略指导会

10月10日下午，我校教导处冯海秦主任主持召开了英语学科备考策略指导会，此次指导会特别邀请到了英语教研组张正礼老师，张老师从“英语学习”和“高考备考”、“答题技巧”三个层面对同学们进行了专业的指导。在我校，英语学科成为了很多同学的学习堵点，针对这一实际情况，张老师建议同学们抓好词汇复习、夯实语法知识、加强语篇限时训练、每周自行选择体裁写作后与参考答案对比并积累句子、短语，同时他建议同学们多听、多读、多背——听新闻广播、电影片段、访谈节目、讲座、播客等，以此来适应不同的语音和语速；读多种材料，将泛读和精读相结合，培养语感；背是英语学习中的一个传统方法，它对于语言素材的积累和语言能力的提升具有不可替代的作用。

15日下午，物理教研组王有龙老师对同学们进行了指导。王老师分析了高考试卷结构及难度，结合高考真题，他指出，物理计算题是高考题中区分度较高的题目，通常以中档题为主，同学们要注重审题，挖掘隐含条件，避繁就简，选取最优解法。

当晚，生物学科备考会顺利开展，高三年级生物教研组把玉红老师讲到，新高考依托基础必备知识，侧重考察关键能力和学科素养，他建议同学们备考时要重视基础知识以及对教材的归纳和概括，从而为方法的应用提供支撑。

16日下午和晚上分别进行了化学、地理学科备考策略指导会。化学教研组马新玉老师立足学生平时出现的问题对同学们提出建议和要求，他指出部分同学对相关概念有所混淆，对实验细节不熟悉，对计算运用不熟练。结合已经暴露的问题和历年高考化学命题特点，他建议同学们复习应注重对基础知识的把握，关注实验操作中的点滴细节，加强化学计算能力，准确进行数据处理。

地理教研组周丽莉老师建议同学们将教材内容通过思维导图的方式串联起来，形成系统的知识网络，她讲到，地理与现实生活密切相关，同学们可以关注国内外的地理时事热点，如气候变化、资源开发、环境保护等，并思考其与所学地理知识的联系，通过多做真题和模拟题，找出自己的薄弱环节并加以强化，平时要做好笔记和总结，记录课堂重点、难点和易错点，便于复习回顾。