戏述华夏故事，语显少年风华——永登二中首届校园英语戏剧节圆满落幕

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为丰富校园文化生活，创新英语课堂育人形式，引导学生以英文讲述华夏文脉、展现青春风采，6月3日至4日晚间，永登县第二中学首届“戏述华夏故事，语显少年风华”校园英语戏剧节在校内隆重启幕。高一、高二年级全体师生齐聚现场，英语教研组教师组成专业评委团全程观摩、打分点评。为期两晚的展演好戏连台、精彩纷呈，成为校园里一道亮眼的文化风景线。

本次英语戏剧节由学校英语组统筹策划、精心筹备，自筹备阶段起便立足新课标育人理念，打破课本与舞台的壁垒，以“用英语讲中国故事，用戏剧展少年才情”为核心宗旨，鼓励各班围绕中华传统典故、经典名著、民俗传说改编英文剧本，将传统文化与外语表达有机融合。近两周来，各班师生利用课余时间打磨剧本、纠正发音、编排走位、自制道具，从台词斟酌到舞台布景，从人物神态到肢体表演，每一处细节都凝聚着师生的心血，充分调动起全体学生的参与热情与创作潜能。

展演现场灯火璀璨，双语主持人从容登场，拉开戏剧节大幕。各班剧目轮番登台，节目题材丰富多元、创意十足：不少班级取材中华传统故事，同学们身着特色服饰，用地道流畅的英文演绎经典典故，一颦一笑尽显角色神韵；部分剧目改编经典文学，在原版故事基础上融入本土创意，台词诙谐生动，情节跌宕起伏。

台上演员全情投入，咬字清晰、情感饱满，默契的团队配合与灵动的舞台表现力频频引爆全场；台下师生凝神观看，每当精彩桥段落幕，掌声与喝彩声此起彼伏，现场氛围热烈浓厚。评委老师们秉持公平公正原则，从英文发音、剧本创编、舞台演绎、团队协作、主题立意五个维度细致打分，并针对剧目亮点与提升方向进行点评指导。

两个夜晚的展演，既是一场视听盛宴，更是一次沉浸式英语实践课堂。平日里埋头伏案的学子跳出书本桎梏，从被动背单词转变为主动活用语言，在排练与登台中突破口语胆怯的瓶颈，切实提升了英文听说与综合运用能力。不少参演学生感慨，以往学习英语局限于试卷，这次用外语演绎本土故事，既吃透了英语知识，又加深了对中华传统文化的认同感，真正体会到语言作为文化桥梁的独特魅力。

活动尾声，评委组结合两日展演成绩，现场评选出一、二、三等奖，评委代表对本届戏剧节进行总结致辞，充分肯定全体参演师生的用心付出。评委表示，英语戏剧节跳出应试框架，实现了学科教学与美育、传统文化教育的深度融合，是学校落实素质教育的生动实践。

此次校园英语戏剧节圆满收官。永登二中将以此为契机，持续深耕特色外语校园建设，常态化打造英语文化系列活动，以戏剧为载体、以语言为桥梁，持续搭建展示自我的成长舞台，让学生在趣味实践中学英语、悟文化、展风华，助力学子拓宽国际视野、厚植家国情怀，推动校园文化建设与外语教学质量双向提质、稳步前行。