知行研学览胜景 浸润文脉促成长——永登县第二中学开展龙王池研学实践活动

为落实立德树人根本任务，拓宽学生知识视野，深耕人文素养培育，让学生走出课堂、亲近自然、感悟文脉，5月15日上午，永登县第二中学组织高二年级史政地班130余名师生，前往永登县树屏镇龙王池研学实践教育基地开展短途研学实践活动。

龙王池景区坐落于永登县境内，是国家AAA级旅游景区，也是兰州市中小学研学实践教育基地。该地四面环山、林木葱郁，澄澈池水镶嵌于群山之间，兼具西北山川的雄浑与江南水景的温婉。景区内文化底蕴浓厚，四库书院、文化长廊、人文雕像等景观错落排布，自然生态风光与传统文化深度交融，十分适配文科学生开展人文、地理、历史综合性研学学习，是赋能文科教学、丰富实践课堂的优质研学场地。

研学途中，师生们一路观景前行，感受山野清风与自然绿意。抵达目的地后，研学活动有序开展。跟随带队老师的脚步，同学们漫步池边，观赏山水相依的自然景致，细致观察当地地形地貌、植被分布，结合地理课堂所学知识，分析区域自然环境特征，夯实人文地理知识要点。在文化景观区域，老师结合龙王池的历史渊源、民俗文化以及古籍书院文化，为同学们讲解地域人文故事，剖析本土文化发展脉络，将枯燥的课本文字转化为直观生动的实景课堂。

研学过程中，同学们纪律严明、举止文明，认真聆听讲解，踊跃交流探讨。大家驻足文化长廊，品读人文典故；漫步林间步道，感受生态之美；凝望澄澈池水，体悟山水文脉。依托文科专业视角，同学们从自然地理、民俗文化、人文历史等多个维度深度探索，沉浸式感受本土自然风光与传统文化的独特魅力，切实做到有所思、有所观、有所悟。同时，集体出行的模式也锤炼了学生的团队协作能力，展现出二中学子良好的精神风貌。

此次短途研学活动秉持“知行合一、学以致用”的教学理念，精准贴合文科教学需求，打破了课堂教学的空间局限。相较于传统课堂，实景研学让地理、历史、文学知识看得见、摸得着，有效帮助学生打通知识壁垒，深化对人文社科知识的理解，进一步提升人文素养、审美能力与综合探究能力。不少学生表示，本次研学收获颇丰，不仅放松了身心，更直观领略了家乡风土文脉，开阔了眼界，积累了宝贵的实践学习经验。

行而不辍，履践致远。本次龙王池研学实践活动，是永登县第二中学优化育人模式、落实素质教育的重要举措。未来，永登县第二中学将持续依托本土优质研学资源，常态化开展多样化研学实践活动，坚持以行走促学习、以实践助成长，不断丰富教学形式，深耕育人沃土，助力学子在实践中拓宽眼界、积淀学识、涵养品格，全面推动学校教育教学高质量发展。