“探索高效复习路径，优化备考策略”——永登县教育局举行高考地理学科备考策略研讨会

为了更全面地为2025届高考做准备，深入理解新高考命题的指导原则和趋势，并从专业角度审视高考改革的方向，明确高三复习的目标和策略，永登县教育局于2024年11月8日特别组织了全县2025届高考地理学科复习备考研讨会。此次活动在环境优美的永登县第二中学举行，全县高中地理教师齐聚一堂，共同探讨2025年高中地理一轮复习的策略和方法。

在本次培训会上，兰州市第61中学的张庆国老师和永登县第二中学的把得龙老师分别展示了《地质构造与地表形态》一轮复习课。两位老师通过同课异构的方式，为我们呈现了两节风格迥异、内容充实的高三地理复习课。这种针对学生具体学情，采取相应复习策略的教学方式，对老师们的教学实践具有一定的借鉴意义。

在说课评课环节，参与教研活动的老师们积极发表意见，对两位老师的授课进行了客观评价。永登一中的王辉忠老师在评课中指出，两位老师教学环节完整，教学目标明确，备考经验丰富。把老师侧重基础知识的讲解，讲练结合。张老师从课标和地理核心素养出发，对比不同教材，对重难点全方位讲解，培养学生的学科素养。我校的王永玲老师在评课时说，把得龙老师的授课目标明确，充分体现了新课改的核心理念，即“学生是教学的主体，教师是教学的引导者”。张庆国老师则展现了强大的课堂目标生成性，能够根据课前设计的目标，不断引导学生向其靠近。张老师的整个课堂充分调动学生主动性，体现以学生为本，以学生为主体的教学原则，采用问答的形式，充分挖掘学生内在潜力以及原有知识储备，并有机结合课本自身实际，收到了良好的效果。

下午，兰州市第61中学的张庆国专家进行了专题讲座。张庆国老师在深入分析了2024年甘肃省高考的试题特点之后，从五个关键方面进行了详尽的讲解和指导。首先，他详细解析了当年高考试题的结构和内容，帮助学生和教师更好地把握考试的重点和难点。接着，张老师强调了合理安排复习时间的重要性，并提出了一套科学的时间管理方案，确保每个学科都能得到充分的复习。此外，他还深入探讨了当前教育改革的趋势，帮助大家准确把握教改的方向，以便更好地适应新的教育政策和考试要求。

张庆国老师的讲座亲切自然，见解深刻，引人深思。通过这次培训，与会教师将更加精准地把握新课程、新高考、新课标的精髓，并以此更有效地指导自己的复习策略。理论与实践相结合，将有助于提高复习效率，并促进学生学科核心素养的落实。