深入课堂查教情，细心点评促教研 ——校长调研课堂纪实

      本周二（2018.9.11），永登二中毕校长率领教科室教师深入课堂调查课堂教学情况，在高三年级文科补习2班听了脱根德老师的课——《新民主主义革命》。

        本节课教师采用了讲练结合的方法。

        首先，教师讲授阶段。

  教师通过提问学生回答问题，对上一节课的内容进行复习回顾。教师根据教材进行了知识点复习和梳理，形成知识板块。教师板书重要知识点，说明知识点之间的联系和区别。讲课思路清晰，逻辑性强，板书整齐有序。

       其次，学生练习及阅读阶段

       教师通过提问学生，了解学情。师生对话、交流、互动，指导学生阅读关键内容，重点标注高考热点。然后，学生进行课堂练习，检查教学效果。

  课后，金城名师毕校长对脱老师的课进行了指导和点评。

  名师寄语：教学要大胆放开学生手脚，激活学生思维，让学生自主思考、探索交流、展示结果，体现学生学习的主体地位。教师则注重教学设计，引导、点拨、总结和提高。大面积学生参与了学习，掌握了知识，就完成了教学任务。

      毕校长说：把课堂比作舞台，学生就是演员，教师是导演，要隐身于课堂，让学生去表演。就是要把课堂还给学生；把黑板还给学生；把展示权和话语权还给学生；真正的目的是把思维还给学生，让学生真正成为学习的主体。

       随即，毕校长就学校教研工作进行了指导和部署，为教科室工作指明了方向。

       最后，教科室教师和脱老师进行了交流和探讨。

       脱老师感言：用心教学，用心育人，用心生活。

       教研心得：没有知识梳理，就没有有效的应用。

                                                                                                 永登二中教科室

                                                                                                      2018.9.11